"Ақбота"республикалық интеллектуалды марафон қорытындысы...
«Ақ бота» интеллектуалдық марафоны » Страница 10 » Жібек...
Сборник статей вторых городских педагогических чтений ...
... действий на 2012-2016 годы по развитию функциональной грамотности ..... 1 и 2 место заняли учащиеся 3 класса в республиканском конкурсе « Акбота», ...... өткізілген сабақтар мен дәстүрлі сабақтарды салыстыру нәтижесі. ...... физикалық, интеллектуалды және басқа қасиеттері мен өзіндік бағалау, ...
Республиканский научно-практический центр «Дарын ...
Интеллектуалдық ойын-сайыстарын ұйымдастыру және өткізу Ережелері. 09-01-2019. Итоги «Язык ... Интеллектуальный марафон «Ақ бота». далее.
«Ақбота» республикалық зияткерлік марафоны
Официальный сайт отдела образования г. Павлодар - Жетекші ...
2015-2016 ...... Қазақ тілі пәнінен 2-4 сыныптардағы білім сапасы мен үлгерім нәтижесі .... Жалпы республикалық интеллектуалды сырттай олимпиадаларына, ғылыми жоба ..... Интеллектуальный марафон ( предметные олимпиады) ..... Ақбота, Кенгур, Пони, Зият танымдық ойынына оқушыларды қатыстыру ...
«Ақ бота - 2016» интеллектуалдық марафонының қорытынды...
«Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы ...
Интеллектуалдық ойын-сайыстарын ұйымдастыру және өткізу Ережелері. 09-01-2019 ... «Ақ бота» республикалық интеллектуалдық марафоны. 08-01- ...
ақбота 2016 интеллектуалды марафоны нәтижесі
«Ізденіс» оқушылар ғылыми қоғамының жұмыс жоспары Мақсаты
Республиканский научно-практический центр «Дарын» - РНПЦ ...
Региональным научно-практическим центрам «Дарын» Республиканским организациям образования Республиканский научно-практический центр ...
“Дарынды, қабілетті, үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс...”
51 ая Международная Менделеевская олимпиада школьников по ...
30 апр 2012 ... Результаты участников по итогам 46-ой Международной Менделеевской олимпиады школьников по химии. На олимпиаде участвовали ...
«Білім жолы» интеллектуалды марафоны» жобасы
Интелектуалдық марфон мақсаты - білім беру процесінің барлық қатысушыларының үздік білім беру ресурстары мен технологияларына тең қол жеткізуін қамтамасыз ету, білімдерін ерекше дамытуды қажет ететін дарынды балаларды айқындау және олардың дамуына жан-жақты...